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“快乐学校”参与感悟

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-01-18 浏览次数:

  
 

   作为指导老师,我看到了同学们在活动中收获成长。

  
 

   同学们用青春和热情为边远地区的孩子提供了一扇更广阔的窗,给他们带去了关爱关心和温暖。 更重要的是,在参与的过程中,同学们对社会的认知有了更深入的理解。

  
 

   我们希望继续把这个活动做好,变成更加长期、连续、深入的志愿服务,让“快乐学校”能更多、更真切地帮助孩子成长。

  
 

   四川农业大学“快乐枣支”暑期志愿服务队指导教师张俊贤用心去感受当地的民风民俗,用情去触动当地的留守小朋友内心,用爱去播下一颗善良进取的种子,是我们这次志愿活动的意义所在。

  
 

   15天的活动让我看到了依然有无数双渴望改变生活和命运的可爱眼神;15天的活动,让我感受到了爱心在人与人之间传递的巨大力量。

  
 

   带小朋友们一起包饺子、做游戏,教小朋友们学习英语、书法、简笔画……一帧帧画面仿佛就发生在昨天。 感谢北大资源,感谢这次活动,让我收获很多。 西南医科大学“麦田守望·心灵守护”志愿服务队指导教师陈旭我们的相遇虽然短暂,但是志愿活动的结束,并不意味着我们对孩子们关注的结束。

  
 

   作为老师,我们能给予的不仅仅有生活上的关怀,还有人生路上的方向。 希望我们的到来,可以为他们播种下希望的种子,埋下善的未来,让他们可以被爱,学会关爱别人,将爱与关怀传递下去。

  
 

   西南石油大学“柚遇江阳”志愿服务队指导老师胡华丹15天的时间,我们听到的是孩子们一次次的提问,看到的是孩子们一张张的笑脸,想到的是孩子们一天天的成长。 村民送给我们的点赞、孩子们写给我们的书信,让我们觉得志愿服务更有意义、更有价值。

  
 

   感谢北大资源给我们这次机会,可以和孩子们一起在蓝天下无忧无虑、快乐成长。

  
 

   一次志愿行,一生志愿情。 阿坝师范学院“格桑梅朵”·“樱”才志愿服务队指导老师霍续龙这次志愿服务让我收获最大的是认识到了教育的力量,一群孩子每天都会早早等我们去开教室门,从开始的胡乱站队,到某天中午我在开锁的时候,转过去发现他们自觉排成一队,那是我感触最深的一刻。 但在这次活动中,因为临时分班,也导致我们后期对小朋友们的关心和沟通不足,没有更多地去了解他们,这是以后需要做得更好的地方!四川大学锦江学院“阳光夏蕾”志愿服务队成员成利容经历过很多的志愿服务活动,但这次四川之行让我很有感触,对志愿服务也有了更深的理解。 学生时代是决定后来人生的一个关键时期,一个好老师的引导对一个人的一生非常重要,我希望我们的到来可以给他们支持与鼓励,激起他们对知识的向往,更好地去实现自己的梦想。

  
 

   未来我们一定会继续坚持在志愿服务的道路上,祝福孩子们都有一个美好的未来!初升太阳,未来可期;青青幼苗,学子呵护。

  
 

   山东交通学院“青青幼苗·学子呵护”爱心志愿队队长郑华不论是在当地,还是在我的家乡,我们都是在做着热爱的事情,这次志愿之旅,实现了我的很多第一次:第一次带小朋友们做实验,第一次自弹自唱教小朋友们唱歌,第一次处理小朋友们之间的小矛盾……很多很多。 它们都使我充满成就感、幸福感!志愿,我们一直在路上,朝着前方,争做追梦人!西南交通大学“撷情启梦”三下乡社会实践团队队长李志凌与快乐学校共同成长的第二年,两年来,我总是希望做一个记录者,用手中的相机记录下了快乐学校的点点滴滴。

  
 

   每张纯真可爱的笑脸,每个彻夜准备的夜晚,每个一起回家的傍晚午后,每次的拉手长谈,对我们来说都意义非凡。 这十五天,是陪伴孩子们的十五天,也是我们共同成长的十五天,我们带给孩子们快乐、知识和陪伴的同时,我们也收获了满满的成就感与喜悦。 镜头定格的这个夏天,我会珍藏永远!四川师范大学“星火助学·快乐学校”志愿者蒋祎玲(责编:何淼、岳弘彬)。

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